封面新闻记者 赵紫萱
2026年，四川建筑职业技术大学建校70周年，与此同时，这所被誉为西南建筑职教“黄埔军校”的院校，迎来历史性跨越：从专科升格为本科、从学院更名大学。七十载积淀蓄力，这场升级不仅是校名的更迭，更是职业教育打破人才成长天花板、培育复合型高端技能人才的生动实践。近日，封面新闻《寻教四川 职教先锋》栏目走进川建大，专访学校主要领导苏谦，解读学校的升本变革、科产教深融实践与人才培养密码。
专访学校主要领导苏谦
升本不是换牌更名
是职教人才赛道的全新升级
“最大的变化，是我们的站位变了。”谈及升本后的核心变革，苏谦一语点破关键。2023年5月，苏谦入职该校，正值学校专升本攻坚关键期。当年10月，他与学校核心团队全力备战升本入规终审答辩，成功为学校拿下公办专科升本的宝贵名额。
苏谦提到，“十四五”职业教育改革破冰，让优质公办高职升本成为趋势，而学校能够脱颖而出，核心在于深耕行业数十年的硬核积淀。“我们是七大建筑央企重点合作职业院校，参与过港珠澳大桥疲劳性试验、边境道路应急抢险等国家级项目，牵头或参与编制127部标准，这是我们升本的底气。”
升本落地后，全校办学思维彻底革新。“过去是专科视角，聚焦基础岗位技能培养；现在必须立足大学、立足产业视角，全面升级育人目标。”苏谦指出：不同于专科高素质技能人才培养模式，学校职教本科聚焦复合型高端技能人才，确立“懂理论、精技术、强技能、善管理、能创新”的育人标准。学校首批开设6个优势职业本科专业，涵盖智能建造工程、道路与桥梁工程、高速铁路工程等，精准对接新基建、智能建造国家战略，今年预计招生1200人。在苏谦看来，升本绝非终点，而是全新赛道的起点，学校正逐步搭建中-高-本-研贯通培养体系，彻底打破技能人才的成长壁垒。
学生正在实训
深耕“科产教”融合
拒绝形式合作，直击产业真问题
产教融合是职教育人的核心，对此，苏谦提出进阶育人理念——科产教融合，为职业教育校企合作破局。“很多产教融合只是签协议、挂牌子、办订单班，看似热闹，却解决不了产业实际问题。真正的融合，必须融入科研创新，让校企发展深度绑定、同频共振。”
紧扣建筑业数字化、智能化、绿色化转型趋势，学校落地多项标杆产学研项目。其中，学校牵头联合华为、中建西南院打造的四川省城市生命线监管平台，已在德阳文庙片区试点运行。该平台整合道路、桥梁、燃气、排水等城市基础设施，实现实时监测、风险预警与智能运维，同时学校深度参与国产化BIM平台（一种基于三维数字技术的建筑信息管理平台）的研发与省级行业标准制定，以科研实力赋能城市智慧治理。
学校BIM技术中心
抢抓低空经济国家风口，学校正积极协助中国职业技术教育学会筹备成立低空经济分委会，将依托无人机测绘、城市建设等场景优势，联动北京航空航天大学等高校错位发展，深耕低空遥感、空域建设、城市低空运维等领域，助力成渝地区低空经济产业发展。
紧扣建筑业“智转数改”核心需求，与华为、亚信、小米等教育数字化龙头企业建立长期战略合作关系，新建计算机与通信工程学院。“我们从各二级学院抽调骨干教师入驻，计通学院不止培养专属学生，更要赋能全校所有建筑类专业，让AI、数字化技术全面融入传统学科。”苏谦介绍。
实打实的科产教融合，培育出亮眼育人成果。三星堆博物馆新馆建设期间，学校毕业生技术团队深度参与项目建设。学子们依托智能建造技术，通过BIM虚拟建模搭建数字场馆，仿真优化施工方案、提前排查安全风险，助力项目提前40天完工，成为学校育人成效的鲜活名片。
智能建造技术专业与企业联合开发智能建造虚拟仿真教学系统、智能建造实训管控平台等。
革新育人模式
拥抱AI新时代，培育全能型工匠
人工智能的普及，彻底颠覆了传统教学模式。在苏谦看来，AI时代下“千人一面”的传统课堂早已适配不了行业需求，育人模式变革势在必行。
“过去查资料要泡图书馆、翻典籍，现在学生靠AI就能快速获取前沿知识、解决专业难题。”苏谦表示，知识获取方式的革新倒逼课堂转型。学校全力推进“人工智能+教育”行动计划，与华为共建ICT学院，探索数字人助教、个性化教学等新模式，真正实现因材施教。
育人升级，师资先行。学校建成国家级职业教育“双师型”教师培养培训基地，全国土建类高校唯一四川职业院校唯一新时代职业学校名师培养基地，省级师资育训平台13个，创新构建“政校企”协同顶岗实践机制，推动教师理论素养与实践能力双向提升；科学制定“双师型”教师素质标准，率先以破“五唯”理念优化教师职称评审办法，充分激发教师干事创业的积极性与主动性。“职教老师必须懂工地、懂项目、懂新技术，不深耕一线，就教不出适配行业的优质人才。”苏谦说。同时，他亲自牵头打造“双高实验班”，遴选优质生源，带领学生参与国家级科研和重大工程攻关，让学生在校积累前沿实战经验。
一系列育人改革，换来学校亮眼的就业升学成绩。据悉，学校毕业生去向落实率常年稳定在95%以上，超40%毕业生入职中建、中铁等世界500强建筑企业，用人单位满意率达96%。年均近25%的毕业生通过专升本深造，未来学校还将持续打通专硕、工程博士培养通道。
“职业教育与普通教育类型不同、地位等同，不能人为设置成长天花板。”苏谦表示，从专科到本科，从学院到大学，是学校的全新起点，更是无数职教学子的成才新赛道。未来，四川建筑职业技术大学将持续深耕科产教融合、深化“办学模式、育人方式、管理体制、保障机制”改革，持续培育复合型高端技能人才，助力更多职教学子凭借技能圆梦成才，书写四川职教高质量发展新篇章。
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